哥倫比亞實驗教育機構 「間接留學」因應自我生活打理做好準備

哥倫比亞中學表示,為人父母希望積極培養小孩更具國際觀的競爭力,大多讓其子女早早出國當小留學生,哥倫比亞實驗教育機構接軌國際、強化雙語能力、卻免出國等特色,廣受家長青睞。

哥倫比亞國際學院說,成立於2010年的哥倫比亞國際實驗教育機構座落於桃園龍潭,該機構開創新國際教學模式,與CIC加拿大哥倫比亞國際學院簽約為夥伴學校,獨創「間接留學」制度,學子免外國護照即可申請入學,將加拿大全英語高中課程、教材、師資等完全在台同步學習。

此外,哥倫比亞中學強調宿舍管理,著重品格教育,協助學生建立正確的價值觀,以及培養獨立自主及解決問題的能力,為日後出國出國因應自我生活打理做好準備,降低直接出國留學的風險。該機構首創間接留學模式,G9(國三)至G11(高二)先在台灣就讀加拿大全英語課程,後續再赴CIC加拿大哥倫比亞國際學院無縫接軌G12(高三)課程,取得具有全球公信力的 OSSD 安大略省高中畢業文憑。

哥倫比亞國際學院說,多倫多大學、英屬哥倫比亞大學、麥克馬斯特大學、滑鐵盧大學、約克大學等頂尖學校,往往都是想要望子成龍、望女成鳳,讓兒女脫離低薪困境的唯一途徑,此外,哥倫比亞實驗教育機構重視多元發展是學校辦學相當重要的一個目標,所以要所有學生在離校前都能學會至少一項樂器,當成個人的特色專長,給孩子更有信心在哥倫比亞中學的環境下全英文學習,讓學生提前適應安大略省的環境。